為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)98周年，傳承“五四”精神，展現(xiàn)新時(shí)期的青年風(fēng)采，增強(qiáng)青年的歷史使命感與社會(huì)責(zé)任感，南部路橋根據(jù)公司結(jié)合素質(zhì)提升計(jì)劃，開展以“增強(qiáng)職場人際溝通能力”為主題的“五四”青年節(jié)團(tuán)日培訓(xùn)活動(dòng)，公司團(tuán)員青年共40余人參加。
       通過提前策劃精心組織，此次活動(dòng)在高淳團(tuán)區(qū)委“青少年之家”舉行?！扒嗌倌曛摇笔羌瘓F(tuán)隊(duì)儀式教育、青年社會(huì)組織培育、青少年自護(hù)教育、志愿服務(wù)交流、青年創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、青年交友聯(lián)誼、淳青沙龍等七大功能于一體，整合黨政、社會(huì)、市場、團(tuán)內(nèi)等多方資源，滿足青少年多元化需求的綜合性服務(wù)平臺(tái)。在培訓(xùn)開始之前，團(tuán)員青年參觀了青少年之家，通過標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)室的參觀，大家重溫了中國共青團(tuán)的光榮歷史和入團(tuán)誓詞，在標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)室學(xué)習(xí)了高淳共青團(tuán)發(fā)展史和光榮史，進(jìn)一步加深了大家對(duì)團(tuán)組織的了解，為今后即將開展的“一學(xué)一做”奠定理論基礎(chǔ)。
       隨后，公司特邀江蘇省委黨校社會(huì)學(xué)與社會(huì)管理教研部副主任倪洪蘭教授，為團(tuán)員青年開展“職場人際溝通能力”的主題培訓(xùn)。倪教授通過人際溝通的分析框架、人際吸引的基本要素分析、職場人際溝通的的實(shí)用技巧以及人際沖突及其應(yīng)對(duì)等四個(gè)方面，結(jié)合生動(dòng)的事例、幽默的視頻片段，深入剖析人際關(guān)系中互相吸引和引起沖突的因素，講授如何在職場中避免人際關(guān)系不和諧甚至出現(xiàn)矛盾，如何在矛盾出現(xiàn)后巧妙化解的方法。課堂在倪教授活潑風(fēng)趣的講課中氣氛活躍，團(tuán)員青年都表示對(duì)職場人際關(guān)系有了新的領(lǐng)悟。
       團(tuán)員青年作為企業(yè)發(fā)展的中流砥柱，通過重溫團(tuán)史、誓言，學(xué)習(xí)職場人際溝通技巧，進(jìn)一步深化組織意識(shí)，按照新時(shí)期團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)提升自我要求，同時(shí)增強(qiáng)在工作中與人交際的能力，提高工作效率改善工作氛圍，為企業(yè)高效發(fā)展提供更好的保障。（張晟）